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Rolling “R´s”

Este es el extracto de la entrada.

¿Suena igual “caro” que “carro”? ¿ Cuál es la diferencia? ¿ Por qué es tan dificil pronunciar la “r” para los estudiantes de español como lengua extranjera?

Herrerillo

Las palabras con R suelen ser difíciles de pronunciar para un estudiante nativo de otra lengua donde este sonido no existe. Palabras como “errar” que es humano o “arrullo” que recuerda a un pájaro.

La diferencia proviene de situar la lengua
en el paladar y no en posición avanzada (alveolar). En cambio, los hablantes
nativos de español sitúan la punta de la lengua al principio del paladar y al salir
el aire la hace vibrar una vez. Ejemplo: coronel; Aureliano; remota; tarde

El sonido fuerte de la r se escribe:

  1. Con una /r/ al principio de la palabra; rama, remo, rima, Roma, rumiar, roca

2. Con dos /rr/ si va entre vocales; cerro, correr, carretera, corro, carro

3. Con una /r/ si va entre n, l y s; Enrique, alrededor, Israel

Una manera de practicarlo es con ayuda de trabalenguas.

http://www.educacionyfp.gob.es/

EXTRAÑOS EN EL TREN

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Después de visualizar el primer minuto, inventa un diálogo. Imagina qué está pasando, quiénes son esos personajes y qué relación hay entre ellos.

¿Te gusta viajar en tren? ¿Has viajado mucho? ¿Has conocido a alguien durante un viaje? ¿ De qué habéis hablado?

Este vídeo no tiene audio, tú eres el/la protagonista. Así que tú decides qué se dicen un personaje al otro y cómo termina la historia.

ENLACE AL VÍDEO AQUÍ

¿Has visto este vídeo?

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Un vídeo con una presentación sobre el uso y la forma de este verbo con algunas de las explicaciones en inglés.

¿ Necesitas aprender más sobre este verbo? Haz los ejercicios y envíamelos al correo rollinglessons@gmail.com. Te enviaré los comentarios con la corrección.

¿ Quieres practicar? Entra en la web y pideme una cita para la primera clase gratis.

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¿Campo o ciudad?

Hoy te propongo hacer una actividad que habla sobre las diferencias entre vivir en el campo y vivir en la ciudad. Para ello, primero echa un vistazo al vocabulario asociado. Si no entiendes alguna de estas palabras o expresiones, siempre es recomendable buscarlas en el diccionario.

El campo vs la ciudad


EL CAMPO

VIDA SANA
AIRE PURO
NO HAY RUIDOS
MÁS SEGURIDAD
COMIDA MÁS NATURAL
MÁS BARATO
MENOS INFRAESTRUCTURA
MAS RELAJACIÓN
ABURRIMIENTO
NO HAY ACCESO A LA CULTURA
DESCANSO
VACACIONES
PERSONAS MÁS TRADICIONALES
PERSONAS CON MENTE MENOS ABIERTA
PERSONAS QUE SIGUEN MENOS LA MODA
GENEROSIDAD
COTILLEOS
MENOS INDEPENDENCIA
GENTE MÁS SOCIABLE
COCHE PARA TODO

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LA CIUDAD

ESTRÉS
CONTAMINACIÓN
MÁS ROBOS E INSEGURIDAD
MÁS COMIDA RÁPIDA
MÁS CARO
MAYORES MEDIOS
VIDA MÁS RÁPIDA
MAYORES POSIBILIDADES
CULTURA
TRABAJO
MOVIMIENTO
INVIERNO
PERSONAS MÁS ABIERTAS
MAYOR INFORMACIÓN
MODERNA
TACAÑOS
INDEPENDENCIA
PERSONAS COMO HORMIGAS
INDIVIDUALIDAD
MAYOR ACCESO A TODO



En este vídeo conocerás a dos familias españolas que viven en diferentes lugares pero comparten su inquietud por preservar y cuidar el medio ambiente , se trata del extracto de un programa informativo en una cadena española.

Vida en la ciudad vs Vida en el campo
Leer más “¿Campo o ciudad?”

Ruleta de vocabulario

Para nivel básico e intermedio bajo ( A1/A2) os dejo esta ruleta de vocabulario básico para divertirse un rato mientras practicas algunas de las palabras que ya has aprendido. Es una ruleta de las letras muy divertida para jóvenes estudiantes de español de edades comprendidas entre 0 y 100 años.

La Ruleta de las letras

ECO

Del lat. echo, y este del gr. ἠχώ ēchṓ.

  1. m. Repetición de un sonido producida al ser reflejadas sus ondas por un obstáculo.
  2. m. Sonido originado por el eco.
  3. m. Persona o cosa que imita o repite servilmente aquello que otro dice o que se dice en otra parte.
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Aquí te dejo una presentación sobre mitología griega.

Para poder realizar esta presentación me he apoyado en un vídeo donde el profesor Pedro Moriche nos cuenta de manera increíblemente amena la historia sobre Eco, una ninfa que habitaba los bosques y que estaba condenada a repetir las palabras que escuchaba por un castigo ejemplar recibido de la diosa Hera.

La presentación tiene la transcripción del vídeo y cuenta con notas a pie de página con la traducción al inglés del vocabulario más relevante.

Al final, hay unas preguntas sobre el texto además de incluir el vídeo de Youtube donde el profesor explica la historia.