Hablemos de lo que dejamos atrás este annus horribilis y también de lo que esperamos este nuevo año recién estrenado. Gracias a una actividad de María, publicada en Orientación Andújar, que siempre me inspira, he creado un juego de azar donde las preguntas esperan las respuestas para seguir adelante en estos días de incertidumbre.
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Llega la Navidad!
¿Te acuerdas?
RECORDAR: Del latín re-cordis, volver a pasar por el corazón. Comparto esta entrada de ele con ela sobre los verbos recordar y acordarse, últimamente no tengo mucho tiempo para escribir mis entradas y prefiero compartir las de otros profes, solamente añadir un pequeño texto que nos lleva a la literatura de Eduardo Galeano. Así comienza El libroSigue leyendo «¿Te acuerdas?»
Una imagen vale más que mil palabras
Canción + conversación: ‘La puerta violeta’ de Rozalén y la violencia de género.
Originalmente publicado en DELE a la lengua:
En esta clase de conversación de DELE a la lengua vamos a aprovechar que el 25 de noviembre es el Día Internacional contra la Violencia de Género (también llamado Día Internacional de la Elimininación de la Violencia contra la Mujer) para hablar de la violencia machista y trabajar con la letra…
Adivina la palabra
En este juego tenemos que adivinar la palabra que falta a través de una definición. Me encantan las actividades de María Olivares para Orientación Andújar y he preparado este juego basándome en una actividad de esta página web.
Tortilla de patatas con Camarón
Con este audio podrás cocinar una típica tortilla de patatas española mientras estudias español y su historia con una pizca del ingrediente más español: el flamenco.
Presente de indicativo
Originalmente publicado en lenguaje y otras luces:
Presente de Indicativo: 1. verbos regulares, 2. verbos con diptongo o cambio de vocal, 3. verbos con la primera persona singular irregular, 4. verbos con la primera persona singular irregular y cambio de vocal y 5. verbos irregulares. (Infografías realizadas con http://piktochart.com/) Esto es sólo un resumen, para una…
EXTRAÑOS EN EL TREN
Después de visualizar el primer minuto, inventa un diálogo. Imagina qué está pasando, quiénes son esos personajes y qué relación hay entre ellos. ¿Te gusta viajar en tren? ¿Has viajado mucho? ¿Has conocido a alguien durante un viaje? ¿ De qué habéis hablado? Este vídeo no tiene audio, tú eres el/la protagonista. Así que túSigue leyendo «EXTRAÑOS EN EL TREN»
Daily Routines: In the morning
Basic verbs and structures to talk about your daily routines. Learn today nice and easy how to say these sentences in Spanish.